应有
词语解释
应有[ yīng yǒu ]
⒈ 所有,一切。
⒉ 应当具有。
引证解释
⒈ 所有,一切。
引唐 白居易 《奏所闻状》:“自今已后,应有进奉,并不用申报御史臺,如有人勘问,便仰録名奏来者。”
元 关汉卿 《单刀会》第一折:“将 江 上应有战舡,尽行拘收,不放 关公 渡 江 回去。”
《水浒传》第一回:“应有民间税赋悉皆赦免。”
⒉ 应当具有。
引《儿女英雄传》第二八回:“姑娘一进洞房,早看见摆满一分妆奩,凡是应有的,公婆都给办得齐齐整整。”
分字解释
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造句
1.随着岁月的增长,青苹果会呈现出它应有的红色。现实总归现实,老了青春期,老了岁月,不老的是苹果中的味道。其实,人人都知道,青苹果是酸的,红苹果是甜的:青苹果是酸的,只有无奈于生活的人才会品尝到。
2.这个秀才长得相貌堂堂,眉目清秀的。倘若他日能金榜题名,在那时候他就应有尽有了,想娶一个小巧玲珑的妻子更是不在话下。
3.我不能给那个小妇人什么,也再不作给那水手一点点钱的打算了,我觉得他们的欲望同悲哀都十分神圣,我不配用钱或别的方法渗进他们命运里去,扰乱他们生活上那一分应有的哀乐。
4.虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。
5.教堂的风格从简朴到宏伟应有尽有。
6.孩子的学习兴趣不仅与学校老师的教学方式和方法有关,还与孩子的家庭环境有直接的关系。老师的教只解决了孩子“学”的问题,而家庭环境在很大程度上决定了孩子“做”的问题。因此,培养孩子的学习兴趣不仅在于学校,而且应有家长的密切配合。
7.书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。
8.我不想说默契或缘分之类,这背后,应有两个人替对方考虑的小心与善意。
9.那人似乎没料到他会这么反问,偏了偏脖子看他,露出一双漆黑的眼。令梁上君意外的是,那双眼里没有寻常军人应有的锐利,倒像是一面不会反光的深潭,看着你,却没有把你放进去。
10.一路上,不见人间历经浩劫时应有的哀鸿遍野和地界那曾经的凄历鬼哭,只见满目的断壁残垣。无边无际的寂寞袭击着我。波波
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- jiǒng jiǒng yǒu shén炯炯有神
- lǐ yīng理应
- yǒu mù gòng dǔ有目共睹
- yìng shì应是
- fǎn yìng反应
- yǒu jī kě chéng有机可乘
- yīng yǒu应有
- yīng yǒu应有
- yǒu lǐ shì有理式
- yōng yǒu拥有
- sī yǒu私有
- bīn bīn yǒu lǐ彬彬有礼
- yìng shēng应声
- yǒu diǎn有点
- yǒu yòng有用
- tiān wài yǒu tiān天外有天
- yǒu yì有意
- yǒu jī wù有机物
- chí yǒu持有
- hè hè yǒu míng赫赫有名
- yǒu fāng有方
- yǒu hé有何
- méi yǒu没有
- néng yǒu能有
- hán yǒu含有
- yīng jī lì duàn应机立断
- chuò chuò yǒu yú绰绰有余
- yǒu shēng yǒu sè有声有色
- yǒu xiào有效
- zhōng yǒu中有
- yǒu lǐ shù有理数